Ministři Marian Jurečka (MPSV) a Mikuláš Bek (MŠMT) představili nový systém pro monitorování a hodnocení kvality předškolního vzdělávání. Dvouletý projekt zaměřený na mateřské školy a dětské skupiny vznikl ve spolupráci obou ministerstev za podpory Evropské unie.
Nový rámec reaguje na alarmující statistiky. České služby péče o děti využívá méně než sedm procent dětí mladších tří let, zatímco průměr EU činí 37,5 procenta. Mateřské školy navíc nenavštěvuje až 40 tisíc tří a čtyřletých dětí, často z nejzranitelnějších skupin.
„Dostupnost nestačí – proto jsme společně s MŠMT a našimi partnery vytvořili systém, který nám umožní sledovat a aktivně podporovat kvalitu péče,“ uvedl ministr Jurečka. Zdůraznil, že investice do raného dětství se dlouhodobě vrací v podobě vyšší produktivity.
Nový systém hodnotí kvalitu v pěti oblastech: přístup ke službám, kvalifikaci personálu, vzdělávací programy, hodnocení kvality a správu s financováním. Rámec obsahuje konkrétní indikátory zaměřené na interakce mezi personálem a dětmi i na jejich wellbeing.
„Vytvořením jednotného rámce získáváme nástroj, který nám umožní lépe porozumět tomu, co služby předškolního vzdělávání dětem skutečně přinášejí,“ řekl ministr Bek. Zdůraznil význam cílené podpory pro ty, kdo ji potřebují nejvíce.
Na projektu se podílelo přes 70 odborníků z více než 30 institucí, včetně akademiků, poskytovatelů služeb, obcí i rodičů. Vznikla také meziresortní pracovní skupina, která bude pokračovat v činnosti.
Projekt financovala Evropská unie prostřednictvím Nástroje pro technickou podporu a implementoval jej UNICEF. „Investice do předškolního vzdělávání jsou klíčové pro budování spravedlivé Evropy s příležitostmi pro všechny,“ uvedla Judit Rózsa z Evropské komise.
Kapacity dětských skupin přitom rychle rostou – z 10 tisíc míst v roce 2018 na více než 26 tisíc na jaře 2025. Nový systém má zajistit, aby tento růst doprovázela i odpovídající kvalita služeb.
